留学路上四问
——致即将选择留学学生家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好！
十年树木，百年树人。望子成龙、望女成凤是您的殷切期望，培育孩子成人成材是我们的职责。浙江大学英澳名校卓越计划（以下简称卓越计划）从创始自今已经走过七个年头，七年的时间，经我们这里，走向世界的学生已经累计达1000多人（含美加及小语种项目），这其中有很多学生成人成材，也有一部分学生我们追踪发现存在遗憾。
很多家长都会问我们：“我的孩子是否适合出国？”。
我们也不断经过总结学生案例，认为以下表现的孩子不适合出国：
一、高中后期阶段英语成绩始终上不去的孩子。具体表现为高中阶段英语成绩一直徘徊在50-60分（满分150分）这个数字，这一类的孩子他们在英语的学习上至少表现出厌学或者畏难情绪，他们其中很大一部分学生其实已经在这个学科上自我放弃。
二、中学阶段一直沉迷于网络游戏的孩子。具体表现为初中开始接触网络游戏，开始将精力投入其中，到了高中阶段已经无法自拨。经常会选择性的逃课或者周末通宵达旦的玩网游，对网游之外的事物表现为不关心无所谓的态度。
三、视学习为父母的压迫，自己毫无兴趣可言的孩子。具体表现为学习需要外语力量的推动才能集中精力去学习，一旦外语的压力解除，马上放弃学习转移注意力。总是感觉自己活的没有意思，受父母的操控，想极力摆脱目前的状况。
以上三种孩子我们认为完全不适合出国留学，同时我们也在此申明：我们坚决不招收这三学生入读卓越计划课程。
很多家长也会问我们：“我的孩子去那个国家好？”。
我在此想告诉家长的是，每个国家都有它的特质，就看是不是符合您家庭的情况了。我们在七年当中，经历了所谓的三大选择潮。在此分享给大家：2006年—2008年，中国的家长认为澳洲最好，认为澳洲留学费用低、环境好、学时短、可移民等特点。2008年——2010年，中国的家长认为英国挺好，澳洲中国人太多，语言环境差，移民渐渐困难，学校“倒闭”传闻四起，而英国与澳大利亚一脉相承，具有澳洲原来的诸多优点。2010年开始，美国开始放宽签证政策，中国的家长们一下子认为美国最好，变成几乎一边倒的前往美国，造成了当下的“美国留学热”。
我们其实很不赞同这种非理性的留学选择，家长们殊不知留学的特殊性，往往孩子入学的时候是前途“一片光明”，而等学生毕业的时候是移民就业一片惨淡。我们要坚决摒弃这种“农民种田”思维，一定要从长远的发展眼光来对待留学的国家选择上。
上面的这个问题，也同时引出了一个问题：“我的孩子未来学什么好？”。
我想讲一个身边发生的故事，我记得计算机专业从98年开始的时候，社会普遍认为计算机专业将是未来一个非常热门的专业，未来就业前景必然非常好。于是乎中国所有的高校在一夜之间都有一个“计算机专业”。据统计计算机专业全国普通高校本专科招生从1998年的108．36万增至2005年的724．44万人，增幅达568％。可是当我们现在回过头看这个专业，我们发现根本不是当初人们想的那样，很多这个专业毕业的学生，根本没有进入这个领域或者进入后发现根本不适合自己而放弃了。
学什么专业，一问孩子的兴趣、二问家庭的环境、三问与国家大政方针的契合度、四问世界与人类的发展趋势。上述四个方面比重呈下降排列，需要自身慢慢对比选择，万不可匆忙决定。
孩子其实经过中国目前“填鸭式”的教育之后，很多的孩子书本知识掌握的都相当不错了，可是由于教育的差异性导致了很多孩子自理能力太差、依赖心理太重、学习主动性不强、社会认识不足和社会经验缺乏等诸多问题。这个时候，我们很有必要让孩子在一个相对宽松的环境下，能有一个机会得到煅炼和学习，使之成为一个合格的留学生，能够有一个很好的起点。
还有很多的家长也会问我们：“孩子未来毕业了，是选择回国好还是留在当国外好？”。
首先我想说的是“鞋合不合脚只有脚知道”，孩子都大学毕业了，你就让他自己选择吧，做家长的要学会放手。
第二，我想说的是，根据我们目前的情况来看，其实很多的中国留学生，都选择了回国发展这条路，留在国外发展的很少。留下的可以说几乎都是精英，当然少数的是投资移民，这不在我们今天的讨论当中。
第三，我想告戒一下我们的学生朋友们，即使你想回国发展，最好也请你在国外工作个两年再回来，那怕就是实习两年也比直接回国好。如果没有国外的工作经验，你的留学之旅其实并不能给你增添多少就业的砝码。
第四，我还想为中国的发展说几句话，未来中国的发展还是存在很大潜力的，只要你有足够的知识和本领，我相信在中国发展你会发现比在国外要好的多。
四个问题，是我参加工作以来一直深深围绕在我身边的，今天拿出来与各位家长分享，希望带给家长一些的共鸣。最后我想说，如果您和孩子选择我们的课程，入读卓越计划，我们全体同仁将会禀执名校办学理念，真诚的对待每一位学生，让孩子成长在浙大起点。
此致
敬礼！
中心主任助理兼英澳部主任：曾诗经
2013年3月28日
