每年江苏省高中生学业水平测试(俗称“小高考”)成绩正式公布后，我市都会有一批学生选择放弃高考，转而选择出国留学。那么，该如何准备留学事宜，哪些渠道是较安全、有效的?针对这些问题，记者采访了从事国际教育的专家，专业办理留学培训的浙大留学预备课程老师，为目前有留学打算的学生及家长们，提供一些建议。
问：“小高考”后，学生是否只需要准备语言考试就可申请到国外一流大学留学?
答：很多学生和家长认为，英语成绩好或者在语言类考试中取得很高的分数，就能申请进入一流的国外大学学习，其实这是个误区。国外的课程设置和国内的课程设置并不一样，单纯的英语培训，无法让国内学生的知识结构与国外大学的学习衔接起来。因此，大部分国内高中毕业生想申请国外大学，必须先攻读大学预备课程，从某种意义上说，就是补念一部分国外的高中课程，较好地完成与国外大学的衔接。
另一方面，与国内大学录取学生的性质一样，国外大学、特别是一流大学录取学生的关键还是看学生的学能，通过考察学生各科文化成绩和整体素质来决定是否录取学生。因此，读完大学预备课程后，各方面成绩优异的学生，才能进入一流国外大学的本科阶段进行学习。
对于目前有留学打算的同学，我认为，他们必须在语言能力、基础文化学科、学习和思考方式以及个人综合能力等方面着手进行准备，以便能顺利攻读大学预备课程。
问：目前，“小高考”后的学生，想要出国留学，有哪些方案可供选择?
答：目前，高中学生想要出国留学，大致有这几种方案可供选择：直接去国外念大学预科、国外专生本快捷课程、国外本科直读课程，以及国内预备课程。绝大部分国内的高中生，选择的还是直接在国内攻读预备课程或者国外念大学预科。
问：对于直接赴国外读高中或大学预科的同学，有什么建议吗?
答：有些学生和家长考虑直接赴国外插班读高中，之后以当地学生的身份申请大学。选择这样的途径要冒一些风险，首先，选择什么样的国外高中，对今后能够进什么样的大学至关重要。其实，绝大多数的家长没有办法亲自去实地考察，仅仅是通过国外高中的宣传获得的信息，对这类信息需要谨慎判断。
其次，如果学生在国内的成绩并不是拔尖的，要考上国外的优质高中，也是不太可能的事情。而且，与国内的情况一样，就算考上了国外的普通高中，再考进一流国外大学的几率也比较小。
另外，学生在语言关都没有过的情况下，直接去国外读高中或大学预科，与当地学生同时竞争，优势自然不如当地学生明显。
多年的经验表明，这种方式，比较适合国内成绩拔尖、个人能力和语言能力非常突出的孩子。
问：选择国内预备课程时，需要注意哪些因素?
答：首先要看国外大学对此类课程的认可度，正规的预备课程是否有广泛的认可度;二是看课程是否有专业限制，即攻读完该预备课程，进入国外大学学习时，在选择专业上是否有限制;第三，签证是否有保障，读预备课程的最终目的是出国读大学，没有专业的签证服务是目前一些国内高校在预科项目上的软肋;最后，还需要关注课程的延伸服务是否强有力，学生到了国外，是否能得到很好的接机、住宿安排以及专业的课程咨询也是一个值得关注的问题，最后是要看这个课程办学的历史，一般老牌资深的办学机构有比较成熟严禁的招生和管理模式。
问：如果想申请英语国家的大学，该如何着手准备?
答：赴英语国家留学，可以分成两个流向，即去美国和英联邦国家两类。英联邦国家的大学，大多要求国内高中毕业生读一年预科后才能进入本科阶段学习。目前，部分国内预备课程的设置更为人性化，将国内高中的课程与国外高中课程接轨，推出了一步到位念本科的预备课程。即，学生不用等到高中毕业再去念预科，‘小高考’结束后，就可以直接攻读预备课程，毕业后，直接去国外进入本科阶段的学习。
想申请美国大学的学生，由于美国大学的数量众多，层次也拉得很大，对申请者的要求差别也很大，因此，学生更需要根据自己目前的状况、已经具备的能力以及所追求的目标来综合考虑，并进行合理选择。一般情况下，如果想申请美国排名前50位的大学，学生不仅需要准备语言类的考试，如托福(TOEFL)或雅思(IELTS)，还需要准备美国的学能考试SAT，同时还要有充分的证明个人能力和文化课程成绩的记录，如在校成绩、AP等国外大学先修课程的成绩，课外活动的记录等等。另外，学生还要自己写一些申请论文。
总之，在选择准备方案、就读准备课程时，必须因人而异，个性化地设计好升学途径。目前有留学打算的学生，如果想获得更多的资讯，也可以拨打学校热线电话：0571-86971661。
文章来源：常州晚报
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